Gestión de las emociones
¿Qué pueden hacer las familias para potenciar la empatía y la autonomía emocional?
09/10/2021
Fuente:
La empatía, capacidad de situarse en la emoción que experimenta la otra persona, es un valor y una competencia que conviene educar ya que favorece el contagio emocional.
Depresión en niños: información para padres y familiares
09/05/2021
Fuente:
La depresión ya ha dejado de ser una enfermedad solo de adultos. Actualmente cada vez más hay niños diagnosticados con trastornos depresivos. ¿A qué signos y síntomas debemos estar alerta los padres para actuar precozmente?
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Consejos para enseñar a tu hijo a tolerar la frustración
21/04/2021
Fuente:
Aprender a tolerar la frustración desde pequeños permite que los niños puedan enfrentarse de forma positiva a las distintas situaciones que se les presentarán en la vida.
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Trastorno límite de la personalidad: qué es y por qué es importante el diagnóstico precoz
13/04/2021
Fuente:
El trastorno límite de la personalidad (TLP) es un diagnóstico históricamente difícil de entender, en que los síntomas asociados son una mezcla dolorosa de turbulencias emocionales, relaciones inestables y comportamientos autodestructivos, incluidos los intentos de suicidio.
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¿El estrés de una madre puede afectar la salud de su hijo?
04/03/2021
Fuente:
Los factores psicosociales que generan estrés en la madre, como la falta de apoyo social, la soledad, el estado matrimonial o el duelo, pueden mutar el ADN mitocondrial de su hijo y pueden ser precursores de una gran cantidad de enfermedades.
Cómo explicar a los hijos el divorcio o la separación de sus padres
01/02/2021
Fuente:
Cada niño o adolescente reacciona de manera distinta ante la separación o el divorcio de sus padres según su edad, personalidad y circunstancias, pero hay maneras de ayudarles a pasar por esta situación.
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Cómo reaccionar ante la rabieta de un niño
08/10/2020
Fuente:
Las rabietas son una manera que tienen los niños de mostrar enfado, frustración y malestar. A lo largo de su desarrollo, el niño puede emplear este método como una manera de conseguir aquello que necesita o desea.
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El coronavirus en el trastorno del espectro del autismo (TEA): repercusiones y recomendaciones
22/06/2020
Fuente:
La situación de confinamiento que ha supuesto la pandemia por COVID-19 y la incertidumbre hace que sea muy difícil estructurar el entorno o crear una rutina para los niños con TEA.
Tics o movimientos raros que se repiten…¿a qué se deben?
12/06/2020
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Parpadeos, inclinar la cabeza, arrugar la nariz, abrir la boca, pequeños saltos al caminar, movimiento de hombros… son algunos ejemplos de movimientos o sonidos simples o complejos, que aparecen de forma rápida, inesperada, repetitiva y no rítmica, a los que llamamos tics.
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Consecuencias del confinamiento en los niños
20/04/2020
Fuente:
La vivencia de la situación actual dependerá de la edad evolutiva del niño, características del temperamento, la situación socio-familiar y cómo el entorno inmediato gestiona la situación.
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