Escuela
Aprender sin que haya un sobreesfuerzo añadido
18/03/2021
Fuente:
Cuando vemos que nuestro hijo expresa frustración respecto a su experiencia educativa debemos pensar que, en determinadas ocasiones, no será por voluntad propia del niño -no me da la gana seguir el ritmo del aula- sino por imposibilidad real del alumno -por mucho que me esfuerce no puedo seguir el ritmo del aula.
El poder de las palabras. ¿Cuál es la diferencia entre etiquetar y diagnosticar?
01/03/2021
Fuente:
Muchos neuropediatras, neuropsicólogos, psicólogos, suelen oir demasiadas veces como los padres expresan su preocupación porque vayamos a etiquetar a sus hijos. Incluso a veces padres, muy sensatos y preocupados, que intentan saber por qué su hijo o su hija tiene dificultades, son juzgados por el mismo motivo.
Etapa:
Respuestas a los temores y dudas habituales sobre el TDAH y la medicación
29/11/2020
Fuente:
¿Por qué los padres de los niños diagnosticados de TDAH tienen miedo al tratamiento farmacológico? ¿Cómo “mejorar” esta situación?
¿Es normal que mi hijo tenga más de un trastorno de aprendizaje?
10/02/2020
Fuente:
Entre un 25-40% de los casos el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es comórbido a la dislexia.
Tema:
Sí a las actividades extraescolares, pero sin abusar
16/09/2019
Fuente:
La mayoría de niños no finaliza su actividad diaria con la jornada escolar, sino que acude a clases extraescolares, que en ocasiones pueden suponer un estrés para el pequeño. ¿Qué debemos tener en cuenta para escoger correctamente estas actividades?
Cómo afrontar el acoso (o bullying)
03/09/2019
Fuente:
Bullying es cuando un grupo o una persona se mete con otra de forma repetida. Los acosadores se burlan de las personas que ellos creen que no encajan en su grupo de referencia. Se pueden reír o burlarse de ellas por muchos motivos, como su aspecto físico, su comportamiento, su raza o su religión, su estatus social, su identidad sexual...
Tema:
Siete maneras para motivar a nuestros hijos a rendir mejor en la escuela
19/08/2019
Fuente:
La motivación es una de las armas más importantes para alcanzar el éxito personal. Por ello, es indispensable motivar a nuestros hijos a rendir mejor en la escuela desde una edad temprana. A continuación, se exponen 7 maneras para motivar a los más pequeños.
La vuelta al cole, ¿cómo hacerla más llevadera?
29/07/2019
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En verano somo más flexibles con los quehaceres y rutinas, pero después del verano llega la vuelta al cole, y esto a veces, les cuesta de aceptar a los niños. Para que la vuelta al cole no sea tan difícil, os recomendamos algunos sencillos consejos para que sea más llevadera.
Etapa:
Una iniciativa mundial promueve el ejercicio físico antes de entrar en la escuela
15/05/2019
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Un grupo de madres de Massachusetts organizó un programa de actividades sencillo, que se llevaba a cabo en la escuela, antes de que los niños entraran en clase. De este modo, añadían tiempo de actividad física en sus hijos, sin comprometer las horas lectivas, ni afectar a las extraescolares.
Etapa:
¿Por qué los grupos cerrados hacen que los niños se sientan rechazados?
14/02/2019
Fuente:
Lo que hace que un grupo de amigos sea un grupo cerrado es que deja a algunos niños fuera de él de forma intencionada. Se trata de grupos excluyentes, donde uno o dos niños populares suelen ser quienes controlan quién puede formar parte del grupo y quién queda excluido de él. Si las pandillas cerradas están afectando negativamente a tu hijo, lee estas recomendaciones.
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