Educación
Cuando la escuela se convierte en un foco de ansiedad para el niño
28/09/2022
Fuente:
Exámenes, resultados, la aceptación de los compañeros, son muchas las situaciones que pueden crear ansiedad en los niños en la escuela. A veces, también la causan otras situaciones personales como alguna pérdida y esta ansiedad se muestra en la escuela. ¿Cómo ayudarlos?
Consejos clave para la vuelta al cole
01/09/2022
Fuente:
En pocos días los niños volverán a la escuela y se encontrarán con sus compañeros, nuevos profesores, nuevas clases, etc. Muchos de ellos ni siquiera lograrán dormir la noche anterior de los nervios por la vuelta al cole. Les conviene pues un acompañamiento para adaptarse gradualmente al cambio tanto física como sentimentalmente.
Recomendaciones básicas para afrontar el verano con hijos con trastorno del aprendizaje
17/08/2022
Fuente:
Ahora que se acerca el verano muchas familias con hijos/as con algún trastorno de aprendizaje se preguntan cómo abordar las vacaciones: ¿deben desconectar completamente o por el contrario se recomienda reforzar lo que han aprendido en la escuela?
¿Cómo gestionar las expectativas de las vacaciones familiares?
16/07/2022
Fuente:
Tanto si los planes familiares incluyen un viaje a la playa, un parque de atracciones, una escapada exótica o atracciones locales, es probable que haya algunos baches en el camino si pretendemos que sean perfectos.
Los deportes como actividad extraescolar
06/06/2022
Fuente:
Tras el descanso vacacional y el inicio del curso, no solo empieza la adaptación al horario escolar, sino que a nuestros hijos se les añaden las horas de aquellas actividades extraescolares que alargan su jornada.
Etapa:
Claves para la educación emocional en el ámbito familiar
30/04/2022
Fuente:
Muchos padres ya son conscientes de la importancia que puede tener para un niño la educación y el correcto desarrollo de sus emociones, pero no saben cómo empezar con ello. Te ofrecemos algunas sencillas guías.
Reconocimiento de las emociones durante el uso de la mascarilla facial
22/04/2022
Fuente:
Desde el inicio de la pandemia de COVID-19, la política de salud ha requerido que el personal que trabaja en educación preescolar utilice mascarillas. Esto ha generado preocupaciones sobre la capacidad de los niños más pequeños para reconocer emociones y el posible impacto en su desarrollo.
Soledad en la era digital
06/04/2022
Fuente:
¿Qué está pasando? ¿Por qué cada vez hay más jóvenes que se encierran en sus habitaciones y socializan de forma virtual a través de pantallas de móviles y ordenadores?
Cómo las evaluaciones en las escuelas pueden detectar depresiones en estudiantes
06/04/2022
Fuente:
Un estudio recientemente publicado en la revista JAMA Network Open de la Asociación Americana de Medicina, indica que llevar a cabo una evaluación universal en todos los niños y niñas en la escuela puede ayudar a detectar depresiones antes de que la situación se agrave.
¿Ha afectado la utilización de las mascarillas a los niños/as?
17/03/2022
Fuente:
Las mascarillas afectan la capacidad de los niños para reconocer rostros y emociones; y complican la comunicación receptiva y expresiva. Sabemos que los más pequeños, aprenden a hablar a través de las interacciones sociales, y aunque la boca (el movimiento de los labios) es una zona muy importante para este aprendizaje, también lo son el escuchar las voces, observar los gestos así como los movimientos oculares de quienes les rodean.
Páginas
