Capacidades y habilidades
Soledad en la era digital
06/04/2022
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¿Qué está pasando? ¿Por qué cada vez hay más jóvenes que se encierran en sus habitaciones y socializan de forma virtual a través de pantallas de móviles y ordenadores?
La educación al margen del sexismo: cómo fomentar la igualdad entre niños y niñas
08/03/2022
Fuente:
La actitud sexista aún está muy patente entre los más jóvenes. Para prevenir actitudes discriminatorias y casos graves de maltratos en un futuro es básica la educación para la igualdad desde la primera infancia y ser un modelo positivo de conducta.
Alumnos que se autolesionan: guía práctica para maestros y educadores
27/02/2022
Fuente:
Para maestros, educadores u otros profesionales del ámbito educativo, la autolesión puede ser un problema difícil de afrontar. Por ello, es necesario que tengan herramientas para identificar los posibles casos, y para responder de modo efectivo.
«Las autolesiones son cada vez más frecuentes en adolescentes no necesariamente afectados de un trastorno mental severo»
12/02/2022
Fuente:
Las autolesiones en adolescentes son un fenómeno preocupante, tanto por el reciente incremento de su aparición como por las consecuencias que comportan. La Dra. Anna Sintes, psicóloga clínica del Hospital Sant Joan de Déu nos responde a algunas de las preguntas para intentar comprender este fenómeno, desgraciadamente cada vez más frecuente.
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¿Cómo estimular el neurodesarrollo los primeros años de vida?
08/02/2022
Fuente:
Los primeros años de vida resultan críticos para un correcto crecimiento y desarrollo cerebrales y el bebé necesita un espacio físico y afectivo en el cual poder explorar todo el potencial para el que está genéticamente determinado.
Afrontar la ansiedad: ¿qué pueden hacer las familias?
15/11/2021
Fuente:
Debemos estar alerta a las señales de riesgo de sufrimiento en los jóvenes para poder ayudarles a gestionar y afrontar adecuadamente aquellas situaciones y eventos que les están generando sufrimiento. Muchas veces, el entorno próximo, ya sean tutores, progenitores o incluso el mismo grupo de amistad de iguales puede detectar el malestar incipiente del joven, y podemos movilizar toda una serie de recursos que les ayuden.
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Afrontamiento del duelo en la infancia y la adolescencia en el contexto de pandemia por SARS-CoV-2. Pautas para las familias
25/09/2021
Fuente:
Este artículo tiene como objetivos facilitar información respecto al duelo en la infancia y la adolescencia, destacar los aspectos relevantes o diferenciales de las pérdidas en la situación actual y ofrecer pautas generales respecto a cómo comunicar la muerte de alguien querido, así como acompañar a niños y adolescentes en este proceso.
Vuelta a la rutina después de las vacaciones: levanta el ánimo de tus hijos
30/08/2021
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Acaban las vacaciones, los días de diversión y empieza la escuela y la rutina. A muchos niños les cuesta arrancar de nuevo y es probable que los días previos a la escuela estén nerviosos o preocupados. ¿Sabes cómo animarles?
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Recomendaciones básicas para afrontar el verano con hijos con trastorno del aprendizaje
14/06/2021
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Ahora que se acerca el verano muchas familias con hijos/as con algún trastorno de aprendizaje se preguntan cómo abordar las vacaciones: ¿deben desconectar completamente o por el contrario se recomienda reforzar lo que han aprendido en la escuela?
¿Es recomendable que los niños hagan deberes durante el verano?
03/06/2021
Fuente:
¿Son adecuados los deberes durante el verano? Si entendemos los deberes de verano como el "típico" cuaderno que hay que rellenar quizá esta no sea la mejor opción. Pero si lo entendemos como una oportunidad para practicar nuevas actividades que fomenten el aprendizaje no formal e informal como viajar, visitar museos o asistir a actos culturales, sí.
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