¿Cómo educar las emociones? La inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia

La inteligencia emocional

En varios capítulos se presenta la situación de la educación emocional en el mundo, y más concretamente en los Estados Unidos, en el Reino Unido y en España, que se pueden considerar los países donde se está difundiendo de forma más visible el desarrollo de la inteligencia emocional. 

El informe termina con un decálogo de los aspectos más relevantes que aparecen en toda la obra, a modo de resumen, y unas referencias bibliográficas con la intención de orientar la formación posterior de las personas interesadas. Esperamos que todo ello contribuya a educar las emociones y poner inteligencia emocional en la infancia y la adolescencia para garantizarles un mejor estado de salud y bienestar a largo plazo.

El informe contó con la colaboración de la Fundación Eduardo Punset.

Coordinador

• Rafael Bisquerra. Catedrático de Orientación Psicopedagógica de la Universitat de Barcelona (UB), director del Máster en Educación Emocional y Bienestar y del Máster en Inteligencia Emocional en las Organizaciones de la UB y patrono de la Fundación Eduardo Punset. 

Autores

Eduard Punset, Francisco Mora, Esther García Navarro, Èlia López Cassà, Juan Carlos Pérez-González, Linda Lantieri, Madhavi Nambiar, Pilar Aguilera, Nieves Segovia y  Octavi Planells.