Trastorns de l'aprenentatge
Nens amb TDAH i confinament: consells per a les famílies
02/04/2020
Font:
Durant l'estat de confinament, els problemes de comportament es poden agreujar en tots els nens en general, i amb major intensitat, en els nens i nenes diagnosticats de trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH).
Tema:
Etapa:
És normal que el meu fill tingui més d’un trastorn d’aprenentatge?
10/02/2020
Font:
Entre un 25-40% dels casos el trastorn de dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) és comòrbid a la dislèxia.
Tema:
Ús del mòbil durant l'embaràs i TDAH en nens
07/01/2020
Font:
Les dones que usen telèfons mòbils amb una freqüència mitjana o alta durant l’embaràs tenen més probabilitats de tenir un fill amb problemes de conducta, especialment hiperactivitat i falta d’atenció.
Tema:
Etapa:
De veritat el trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és un invent de psiquiatres i farmacèutiques?
07/01/2020
Font:
Si hi ha una patologia que suporta un gran nombre de prejudicis, aquesta és el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH). Un dels mites més estesos és que el TDAH no existeix.
Etapa:
Si el meu fill és molt tranquil, pot tenir TDAH?
26/11/2019
Font:
Avui dia és difícil no haver sentit parlar de el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH). De fet, sol ser un dels principals motius de consulta a pediatres, psiquiatres i psicòlegs/es.
Etapa:
Aprendre sense que hi hagi un sobreesforç afegit
28/03/2019
Font:
Quan veiem que el nostre fill expressa frustració respecte a la seva experiència educativa hem de pensar que, en determinades ocasions, no serà per voluntat pròpia del nen - no tinc ganes de seguir el ritme de l'aula - sinó per impossibilitat real de l'alumne -per molt que m'esforci no puc seguir el ritme de l'aula.
Tema:
Què és l’autisme i quins són els símptomes segons l’edat?
02/02/2019
L’autisme és un espectre de trastorns caracteritzats per greus dèficits de desenvolupament, permanents i profunds, que afecten la socialització, la comunicació, la imaginació i la conducta.
Les reines del camuflatge: nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA)
24/01/2019
Font:
Tímides, inhibides, solitàries, ansioses, perfeccionistes, amants de la rutina, amb passions intenses.... Aquests són alguns dels qualificatius que reben les nenes amb Trastorn de l'Espectre de l'Autisme (TEA) abans d'arribar a un diagnòstic clínic. Quines són les diferències principals entre les nenes i els nens amb TEA? I quins símptomes poden fer-nos sospitar que una nena té TEA?
Respostes als temors i dubtes habituals sobre el TDAH i la medicació
29/11/2018
Per què els pares dels nens diagnosticats de TDAH tenen por al tractament farmacològic? Com "millorar" aquesta situació?
Com aprendre a llegir millor utilitzant el mètode Glifing
09/03/2017
Font:
El mètode de reeducació de la lectura Glifing parteix de la premissa que el cervell es pot entrenar. Les claus del seu èxit estan en que s'adapta a cada alumne i en el seu caràcter lúdic, graduat i motivador. Aprèn en què consisteix.
Pages
