Talpet Terratrèmol

 

Moltes vegades ens trobem amb nens que no saben estar quiets o que els costa molt concentrar-se i necessiten ajuda; sent etiquetats com: desastres, inútils o despistats; afectant la seva autoestima.

 

El nostre protagonista el Talpet Terratrèmol és un d'ells: es distreu, s'oblida, es mou sempre, ho toca tot a classe, no escolta,… . A l’escola els seus companys es queixen que els molesta i no els deixa treballar. La mestra està molesta perquè distorsiona la classe i a casa els seus pares tampoc saben com resoldre la situació i acaba sent sempre el dolent.

 

Per al Talpet aquesta situació no és agradable i se sent trist i incomprès. La professora decideix posar-se en contacte amb els seus pares per a prendre mesures urgents abans que acabi el curs ja que els càstigs i tocs d’atenció no funcionen.

 

La solució que troben és que el Talpet vagi a veure a la Maga del Bosc perquè l'ajudi. La Maga, a través de l'escolta, acceptació i comprensió li dona al Talpet un espai segur. Això suposa una novetat per al Talpet i se sent genial, l'ajuda a conèixer-se, acceptar-se, a aprendre a organitzar-se i treballar a través de materials i activitats diferents.

 

El que ens mostra aquest conte es que aquests nens se senten incompresos, rebutjats, inútils, … afectant la seva autoestima. A través d'aquesta història ens adonem que aquests nens són etiquetats i rebutjats pels seus companys; fent que s'accentuïn més aquestes dificultats. No obstant això, el que realment necessiten és ser acceptats, escoltats i compresos. Quan els nens troben un entorn segur que s'adequa a les seves necessitats són capaços d'aconseguir adquirir les habilitats necessàries per a adequar el seu comportament i ser acceptat.