• El portal de la salut per a les famílies
  • L'Observatori de la salut de la infància i l'adolescència
  • Més de 1000 consells de salut per als teus fills
  • La guia de la salut i el benestar per als teus fills

trastornos del aprendizaje

De veritat el trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és un invent de psiquiatres i farmacèutiques?

07/01/2020

Si hi ha una patologia que suporta un gran nombre de prejudicis, aquesta és el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH). Un dels mites més estesos és que el TDAH no existeix.

“Tot i que s’ha millorat, els infants amb Trastorns de l’Aprenentatge encara arriben massa tard al diagnòstic per poder ajudar-los a compensar les seves dificultats”, expliquen les neuropsicòlogues pediàtriques Anna López i Roser Colomé, coordinadores de la Unitat de Trastorns de l’Aprenentatge Escolar (UTAE) de l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.

04/11/2018

Aprendre sense que hi hagi un sobreesforç afegit

28/03/2019

Quan veiem que el nostre fill expressa frustració respecte a la seva experiència educativa hem de pensar que, en determinades ocasions, no serà per voluntat pròpia del nen - no tinc ganes de seguir el ritme de l'aula - sinó per impossibilitat real de l'alumne -per molt que m'esforci no puc seguir el ritme de l'aula.

Combatent els problemes de l'aprenentatge infantil amb tecnologia

22/12/2016

La tecnologia no només està permetent als investigadors desentranyar millor el funcionament del cervell d'una persona amb algun tipus de trastorn d'aprenentatge, sinó que també ajuda als professors a millorar la qualitat de l'educació que aquests alumnes reben. 

5 consells per treballar la dislèxia a casa

19/10/2016

La dislèxia és un trastorn de l'aprenentatge que es manifesta amb una dificultat per llegir i per comprendre el que es llegeix. Això no està relacionat amb problemes en la intel·ligència, sinó amb la forma de processar les lletres i les paraules. Com es pot treballar la dislèxia a casa?

Portada del llibre "Dislexia: un enfoque teórico-práctico. Todos estamos implicados".

Dislèxia: un enfocament teorico-pràctic. Tots estem implicats

18/06/2015
Tipus: 

Aquest llibre pretén ser un manual àgil per a pares i educadors per ajudar a entendre què és, per què es produeix i com es maneja la dislèxia. El llibre ha estat realitzat per Anna López, neuropsicòloga de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) del servei de Neurologia de l'Institut Pediatric de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.

Pages

Comparteix

Subscribe to RSS - trastornos del aprendizaje