tdah
La detecció i la prevenció en el desenvolupament de les habilitats acadèmiques és la clau de l’èxit
La manera de poder avançar-nos a l’aparició de possibles trastorns de l’aprenentatge és la detecció precoç de les dificultats en l’adquisició de les habilitats acadèmiques: lectura, comprensió lectora, escriptura i càlcul.
Talpet Terratrèmol
Talpet el Terratrèmol no sap estar-se quiet, li costa molt concentrar-se, a l'escola estan cansats d'ell i els seus pares no saben com gestionar-ho. Gràcies a l'ajuda de la Maga del Bosc, Talpet aconseguirà canalitzar i adquirir les habilitats necessàries per a adequar el seu comportament i ser acceptat.
Mites i realitats sobre el tractament farmacològic del TDAH
Les neuròlogues pediàtriques Conchita Fernández i Montse Arellano, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, ens expliquen quins tipus de medicació existeixen, per què hem de confiar en el diagnòstic dels professionals i perdre la por enfront del tractament farmacològic per al TDAH en la infància.
Participa en l'estudi iCASE sobre ritmes circadiaris en nens i nenes
Entendre les semblances i diferències d'aquests indicadors de nens i nenes amb aquests trastorns en comparació amb els seus iguals sense aquestes alteracions és molt rellevant per millorar la nostra atenció clínica del nostre pacient, per això la teva participació pot ser de gran ajuda.
XERRADA ONLINE - Mites i realitats sobre el tractament farmacològic del TDAH
El pròxim 28 d'octubre, a les 18.30h. de la tarda, les neuròlogues pediàtriques Conchita Fernández i Montse Arellano, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, ens explicaran per què hem de confiar en el diagnòstic dels professionals i perdre la por enfront del tractament farmacològic per al TDAH en la infància.
TROBADA - El TDAH al llarg de la vida
Professionals de la salut mental, l'educació i una persona afectada, compartiran la seva experiència sobre l'evolució del Trastorn per Dèficit d'Atenció i Hiperactivitat (TDAH) des de la infància a l'edat adulta.
Recomanacions bàsiques per afrontar l'estiu amb fills amb trastorn de l'aprenentatge
Ara que s'acosta l'estiu moltes famílies amb fills/es amb algun trastorn d'aprenentatge es pregunten com abordar les vacances: han de desconnectar completament o per contra es recomana refrozar el que han après a l'escola?
El meu fill no va bé a l'escola: Com saber si té un trastorn d'aprenentatge?
La neuropsicóloga pediátrica, Roser Colomé, y la neuróloga pediátrica, Montse Guitet, de la Unidad de Trastornos del Aprendizaje Escolar (UTAE) del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona nos explican qué debemos tener en cuenta para saber si nuestro hijo puede tener un trastorno del aprendizaje y cómo lo podemos ayudar.
WEBINAR - El meu fill no va bé a l'escola: com saber si té un trastorn d'aprenentatge?
La neuropsicòloga pediàtrica, Roser Colomé, i la neuròloga pediàtrica, Montse Guitet, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona ens explicaran què hem de tenir en compte per a saber si el nostre fill pot tenir un trastorn de l'aprenentatge i com el podem ajudar.
Una mirada a la salut mental dels adolescents. Com comprendre’ls i acompanyar-los
Ja pots descarregar-te en pdf, i de forma gratuïta, l'Informe «Una mirada a la salut mental dels adolescents. Claus per comprendre'ls i acompanyar-los».