hiperactividad

Conchita Fernández. UTAE

Mites i realitats sobre el tractament farmacològic del TDAH

09/11/2021

Les neuròlogues pediàtriques Conchita Fernández i Montse Arellano, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, ens expliquen quins tipus de medicació existeixen, per què hem de confiar en el diagnòstic dels professionals i perdre la por enfront del tractament farmacològic per al TDAH en la infància.

Mitos y realidades sobre el tratamiento farmacológico del TDAH

XERRADA ONLINE - Mites i realitats sobre el tractament farmacològic del TDAH

08/09/2021

El pròxim 28 d'octubre, a les 18.30h. de la tarda, les neuròlogues pediàtriques Conchita Fernández i Montse Arellano, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu Barcelona, ens explicaran per què hem de confiar en el diagnòstic dels professionals i perdre la por enfront del tractament farmacològic per al TDAH en la infància.

Nens amb TDAH i confinament: consells per a les famílies

02/04/2020

Durant l'estat de confinament, els problemes de comportament es poden agreujar en tots els nens en general, i amb major intensitat, en els nens i nenes diagnosticats de trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH).

De veritat el trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat (TDAH) és un invent de psiquiatres i farmacèutiques?

07/01/2020

Si hi ha una patologia que suporta un gran nombre de prejudicis, aquesta és el trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH). Un dels mites més estesos és que el TDAH no existeix.

L'exposició infantil a la contaminació del tràfic augmenta el risc d'hiperactivitat

08/10/2013

Els nens exposats a alts nivells de contaminació atmosfèrica pel trànsit durant el primer any de vida són més propensos a patir hiperactivitat als 7 anys, segons un estudi publicat a la revista Environmental Health Perspectives.

Etapa: 
L'exposició al tabac durant l'embaràs empitjora el desenvolupament neurològic del nadó

L'exposició al tabac durant l'embaràs empitjora el desenvolupament neurològic del nadó

05/10/2012

Un estudi realitzat per experts del Centre de Recerca en Avaluació i Mesura de la Conducta (CRAMC) de la Universitat Rovira i Virgili (URV) ha conclòs que els nens exposats a la nicotina durant l'embaràs tenen més probabilitats de patir problemes motors, de conducta, fisiològics i sensorials.

Per què em costa tant aprendre? Trastorns d'aprenentatge

Per què em costa tant aprendre? Trastorns d'aprenentatge

30/11/2011
Tipus: 

“Estàs sempre als núvols”, “no t’esforces”, “para de moure’t!”… Aquestes són algunes de les frases que habitualment senten els nens i joves que, malgrat tenir un nivell d’intel·ligència normal o superior al de la resta de la població, no aconsegueixen bons resultats acadèmics. Gràcies a l’avenç de les neurociències, avui sabem que aquests nens i joves poden patir algun tipus de trastorn de l’aprenentatge que ha de ser tractat per evitar possibles conseqüències nefastes a nivell personal i social. Aquest llibre proporciona les pautes concretes per a detectar, diagnosticatr i tractar nens i joves amb dislèxia, amb dèficit d’atenció/hiperactivitat, amb trastorn de l’aprenentatge no verbal, amb trastorn del desenvolupament del llenguatge, amb la síndrome d’Asperger o amb discalcúlia.

Etapa: 
D'1 a 5 anys
De 5 a 12 anys

Pages

Subscribe to RSS - hiperactividad