emociones
Reconeixement de les emocions durant l'ús de la mascareta facial
22/04/2022
Font:
Des del començament de la pandèmia de COVID-19, la política de salut ha requerit que el personal que treballa en educació preescolar faci servir mascaretes. Això ha generat preocupacions sobre la capacitat dels infants més petits per reconèixer emocions i el possible impacte en el seu desenvolupament.
Estat d’ànim canviant? Depressió i trastorns afectius
07/04/2022
Font:
La depressió forma part dels anomenats trastorns afectius que es caracteritzen per una alteració persistent en la capacitat del nostre cervell per regular les nostres emocions i el nostre estat d’ànim. Els principals trastorns afectius engloben als trastorns depressius (depressió major, distímia i depressió no especificada) i el trastorn bipolar.
Tema:
Etapa:
Ha afectat la utilització de les mascaretes als nens/es?
17/03/2022
Font:
Les mascaretes afecten la capacitat dels nens per reconèixer cares i emocions; i compliquen la comunicació receptiva i expressiva. Sabem que els més petits, aprenen a parlar a través de les interaccions socials, i encara que la boca (el moviment dels llavis) és una zona molt important per a aquest aprenentatge, també ho són escoltar les veus, observar els gestos així com els moviments oculars dels qui els envolten.
Com acompanyar els infants en relació al conflicte bèl·lic entre Rússia i Ucraïna?
15/03/2022
Font:
Des de fa poc més de dues setmanes, estem sent testimonis de l’escalada del conflicte bèl·lic entre Rússia i Ucraïna. Poques hores després del seu esclat, el conflicte i les seves conseqüències ja ens generaven un gran impacte emocional.
No estic de mal humor
04/03/2022
Tipus:
Font:
A vegades no sabem què ens passa, ni per què no estem contents amb res. Al petit Jim Pancé res aconsegueix posar-li de bon humor; s'ha despertat molt enfadat i no trova el motiu.
El desenvolupament socioemocional en l’adolescència
01/03/2022
Font:
Durant l’adolescència continua el desenvolupament socioemocional, un procés a través del qual les persones aprenen a entendre i gestionar les seves emocions, marcar-se i assolir objectius positius, sentir i mostrar empatia vers els altres, establir relacions positives i prendre decisions de forma responsable.
Etapa:
L’adolescent amb trastorn de l’espectre de l’autisme
01/03/2022
Font:
Sovint molts pares es qüestionen com afrontaran els seus fills aquesta nova etapa de l’adolescència, com es mouran en el món social, com s’organitzaran amb les tasques acadèmiques o com s’ocuparan dels seus propis hàbits d’higiene i cura. Les respostes a aquestes preguntes es compliquen quan pensem en adolescents amb TEA.
La joguina del Nicolau
01/02/2022
Tipus:
Font:
El nostre protagonista haurà de convèncer al governador que la seva actitud egoista no li farà feliç i que la veritable diversió no està en les joguines, sinó en els amics.
ROBLOX: milions d’experiències per explorar
19/01/2022
Tipus:
Font:
Roblox és una plataforma multijugador i online on les persones jugadores poden crear jocs i qualsevol altra persona pot utilitzar-los.
Senyals d'alarma dels trastorns psicòtics: què poder fer?
10/01/2022
Font:
Davant la presència de símptomes psicòtics és molt important acudir amb la major brevetat possible a un servei de salut mental, des d'on podran realitzar una valoració adequada de la presència d'aquests símptomes i oferir el millor tractament per a cada cas.
Etapa:
Pages
