aprendizaje
Nins de fusta, per un joc simbòlic ple de versatilitat!
15/09/2021
Tipus:
Font:
Els nins formen part d’aquest univers de peces soltes, que juntament amb altres peces i materials, ajuden els infants a passar de la manipulació a la construcció dels seus propis Minimons: representacions d’escenaris reals i imaginaris.
Etapa:
Primer any
Passa un estiu d’allò més científic amb l'Institut de Recerca Sant Joan de Déu
30/06/2021
Font:
Aquest estiu conviden a l'alumnat a aprendre ciència jugant a través de la seva nova col·lecció de recursos educatius creada per l'àrea de difusió d’Educació i Divulgació Científica de la institució, que engloba diferents passatemps i un taller experimental per a realitzar a casa sota supervisió d'una persona adulta.
It takes two
29/06/2021
Tipus:
Font:
It Takes Two es basa en el treball en equip. Es tracta d'un videojoc cooperatiu per a dos jugadors en el qual la complicitat de la parella determina l'èxit per a superar els nivells.
Luca
23/06/2021
Tipus:
Font:
Els nens i nenes trobaran a Luca un missatge d'integració i respecte, en defensa de la immigració, a través d'una història d'amistat i amor que demostra la importància de ser fidel a un mateix.
Recomanacions bàsiques per afrontar l'estiu amb fills amb trastorn de l'aprenentatge
14/06/2021
Font:
Ara que s'acosta l'estiu moltes famílies amb fills/es amb algun trastorn d'aprenentatge es pregunten com abordar les vacances: han de desconnectar completament o per contra es recomana refrozar el que han après a l'escola?
Jo, és que sóc de lletres. Què és la discalcúlia?
23/04/2021
Font:
Aquestes dificultats es poden observar des d'edats primerenques de la infància encara que varien segons l'edat i els recursos personals de cada individu. A continuació, revisarem alguns dels signes que ens han de cridar l'atenció.
Tema:
Etapa:
La vida secreta dels virus
22/04/2021
Tipus:
Font:
Què és un virus? Quants n'hi ha al nostre voltant? On viuen aquests microorganismes invisibles a l'ull humà? Ara més que mai, en plena pandèmia per coronavirus, els petits poden bombardejar-nos amb preguntes i dubtes sobre la salut.
WEBINAR - El meu fill no va bé a l'escola: com saber si té un trastorn d'aprenentatge?
06/05/2021
Font:
La neuropsicòloga pediàtrica, Roser Colomé, i la neuròloga pediàtrica, Montse Guitet, de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona ens explicaran què hem de tenir en compte per a saber si el nostre fill pot tenir un trastorn de l'aprenentatge i com el podem ajudar.
El poder de les paraules. Quina és la diferència entre etiquetar i diagnosticar?
01/03/2021
Font:
Molts neuropediatres, neuropsicòlegs, psicòlegs, solen sentir massa vegades com els pares expressen la seva preocupació perquè anem a etiquetar als seus fills. Fins i tot de vegades pares, molt sensats i preocupats, que intenten saber perquè el seu fill o la seva filla té dificultats, són jutjats pel mateix motiu.
Etapa:
Infància i COVID-19: una generació que creix en quarantena
01/02/2021
Font:
La COVID-19 ha significat que els infants més petits no puguin anar a festes d’aniversari, ni quedar amb companys per jugar, ni fer trobades a cases d’amics. Però quin és l’efecte a llarg termini de la pandèmia sobre la nostra pròxima generació?
Pages
