Desenvolupament i aprenentatge

  • Fecha de publicación:
    09/06/2022
    Fuente:
    FAROS Sant Joan de Déu

    Per a les famílies els problemes de conducta dels seus fills suposen un impacte negatiu i la desestabilització de la dinàmica familiar. Els pares no saben com actuar o quines estratègies són adequades davant els comportaments dels seus fills i els crea frustració i ressentiment a la família. Però tots aquests comportaments; són normals per a la seva edat o hi ha alguna cosa més?

  • Fecha de publicación:
    06/04/2022
    Fuente:
    FAROS Sant Joan de Déu

    Què està passant? Per què cada cop hi ha més joves que es tanquen a les seves habitacions i socialitzen de manera virtual a través de pantalles de mòbils i ordinadors? 

  • Fecha de publicación:
    06/04/2022
    Fuente:
    FAROS Sant Joan de Déu

    Un estudi recentment publicat a la revista JAMA Network Open de l'Associació Americana de Medecina, indica que dur a terme una avaluació universal amb tots els nens i nenes a l'escola pot ajudar a detectar depressions abans que la situació s'agreugi.

  • Fecha de publicación:
    17/03/2022
    Fuente:
    FAROS Sant Joan de Déu

    Les mascaretes afecten la capacitat dels nens per reconèixer cares i emocions; i compliquen la comunicació receptiva i expressiva. Sabem que els més petits, aprenen a parlar a través de les interaccions socials, i encara que la boca (el moviment dels llavis) és una zona molt important per a aquest aprenentatge, també ho són escoltar les veus, observar els gestos així com els moviments oculars dels qui els envolten.

  • Fecha de publicación:
    09/03/2022
    Fuente:
    FAROS Sant Joan de Déu

    S’han descrit moltes repercussions associades amb l’ús de les TIC, sent les més destacades: la reducció de la qualitat de vida (pitjor salut i baixa qualitat del son), la presència de dificultats per a la socialització presencial i la disminució del rendiment acadèmic.