• El portal de la salut per a les famílies
  • L'Observatori de la salut de la infància i l'adolescència
  • Més de 1000 consells de salut per als teus fills
  • La guia de la salut i el benestar per als teus fills

«De res serveix brillar amb la ment si el cor està sec». Entrevista a Ramiro Calle, introductor del Yoga a Espanya

31/08/2015

A la teva escola de ioga hi deuen haver alumnes que són pares i mares, els veus feliços?

Hi ha, és clar que sí, diferents pares i mares. Uns són més feliços i altres no tan, òbviament. Depèn de la relació entre ells, la relació entre pares i fills i molts altres factors. Ensenyem als alumnes que la dita també cal buscar-dins d'un mateix i té molt a veure amb la pau interior.

Ens pots explicar què és i què ens porta a la putrescibilitat?

Darrere de tot hi ha la voracitat de l'ego. L'ego crea tres tendències insanes: l'ofuscació, l'avarícia i l'odi. Tot poder és llavor de putrescibilitat. Això passa també, per tant, en les organitzacions i a l-instituït. Mentre no canviï la ment de l'ésser humà, hi haurà putrescibilitat i corrupció. Tot seria diferent si les tendències insanes fossin vençudes per les sanes: lucidesa, generositat i compassió.

«Tal com ens sentim, així ens relacionem».

És possible aprendre a ser pares i mares feliços?

Per descomptat. Cal aconseguir relacions harmòniques, sinceres, generoses i tolerants. Un ha de començar per harmonitzar amb si mateix. Si superem forats psíquics i carències emocionals, ens portarem millor amb els altres. Tal com ens sentim, així ens relacionem.

«Tenim expectatives sobre els fills, que són les nostres i no les seves».

Transmetem un concepte erroni de la felicitat als fills?

Projectem els nostres desitjos i no ensenyem als nens a descobrir els seus propis valors i desenvolupar els seus potencials. Tenim expectatives sobre els fills, que són les nostres i no les seves. Els fem creure, com ens han fet creure a nosaltres, que la dita és només diversió i entreteniment, i no els ensenyem a estar amb ells mateixos, és a dir propiciar la seva pau interior.

En alguna ocasió has comentat que els col·legis als quals vas ser de nen eren camps de concentració, per què?

A la meva època era així, com explico en la meva autobiografia; ara per fortuna tot és diferent. Vaig haver de suportar els cops del director de la meva escola, un cec bastant sàdic. Era el col·legi Alemany. No hi havia cap lloc per a la creativitat, sinó per l'obediència cega i abjecta. Això mata allò millor de l'ànima infantil.

«La manca de respecte dels alumnes pels professors és alarmant i clamorosa. La suma d'informació no és saviesa».

I quina opinió li mereixen les escoles d'avui en dia?

L'educació és la que falla en general. Avui en dia la manca de respecte dels alumnes pels professors és alarmant i clamorosa. I com el sistema educacional és dolent en general, es basa en acumular dades i res més, però la suma d'informació no és saviesa.

Què hem de fer per ser els nostres propis líders?

Apuntalar adequadament la seva autoestima i no ser amb ells ni massa condescendents ni massa autoritaris. Però ensenyar-los que la vida moltes vegades cal afrontar-la amb esforç i amb dolor, això és l'important, com deia Eric Fromm.

Molts pares no volen veure patir als seus fills i el que fan pot ser que sigui perjudicial per al propi nen, com la sobreprotecció, què els recomanes?

La sobreprotecció és terrible per a la psicologia del noi. No aprèn a viure i després serà molt vulnerable perquè tindrà molts problemes.
 
A què hauríem de donar-li més valor?

A l'equilibri psíquic, a la compassió, a l'acció correcta.

Creus que la crisi ha aportat alguna cosa bona a l'esperit de l'ànima?

Els especuladors encara han especulat més, han abusat més dels febles. Res canviarà si no canvia la ment de l'ésser humà i això comença amb l'educació adequada i des de la infància. Cal treballar per una educació no basada només en la cultura i l'acumulació de dades, sinó en l'autoformació, l'educació social, el respecte i la compassió. No serveix de res brillar amb la ment si el cor està sec.

  La Granja

 
Aquesta és una entrevista realitzada per La Granja, Granja Escola que es dedica íntegrament a l'educació i a l'ensenyament de nens i joves en edat escolar a través de les emocions.

La Granja contesta

Com ajudo al meu fill a brillar amb la ment i el cor?

Doncs donant tanta importància, en hores i dedicació, a les matemàtiques com a la generositat, a l'anglès com a la capacitat d'esforç, a l'ortografia com a permetre que s'equivoqui i es frustri perquè aprengui a aixecar/se per si mateix.

L'enorme pressió que sentim els pares pels deures i els estudis dels nostres fills, al costat de les nostres expectatives que com millors notes més feliç serà, ens porta a preocupar-nos de tal manera que dediquem cada tarda un munt d'hores a l'estudi, el que provoca que no ens quedi temps per entrenar altres habilitats personals i socials com l'empatia, l'autoestima, la confiança o l'automotivació.

Però recorda que mai no és tard per canviar allò que no ens agrada!

Comparteix