Música, mestre! Cantant també aprenen

La música amansa les feres, però també desperta el desenvolupament dels més petits. De fet, gràcies a la música els nens exerciten l'àrea intel•lectual, social, emocional i motora i, al mateix temps, les cançons fomenten el seu coneixement del llenguatge i la seva capacitat integral de lectura i escriptura. Com fer-ho per a que el conjunt soni bé?
Durant els tres primers anys de vida, la música construeix connexions poderoses entre pares i fills a mesura que els nadons experimenten noves sensacions i sentiments a partir dels sons i dels ritmes que flueixen al seu voltant. De fet, s’ha demostrat que els nens senten atracció per aquests patrons i estructures musicals . No obstant això, no tots els nadons reaccionen igual als estímuls de la música. Segons l’edat, l’experiència d’aprenentatge i el comportament són diferents:
Dels 0 als 9 mesos
- Després del naixement, un nadó ja distingeix la veu de la seva mare entre d’altres, i aviat ja serà capaç d’identificar la veu del pare.
- Les veus que atrauen els més petits són les de to agut i rítmic.
- Els nadons criden l’atenció dels seus pares imitant els seus sons.
- En aquesta etapa, els nens ja són capaços de reconèixer melodies, molt abans de tenir la capacitat d’entendre els significats de les paraules.
- Quan se’ls canta, responen movent els braços, picant de peus i somrient.
- Els agrada utilitzar objectes per produir sons, simplement colpejant qualsevol cosa amb una altra.
Dels 9 als 18 mesos
- Als nens d’aquesta edat els encanta compartir la música amb els altres.
- Una cançó coneguda els ajudarà a sentir-se segurs en qualsevol ambient que desconeguin.
- La música els pot ajudar a establir rutines: per exemple, cantar la mateixa cançó cada nit a l’hora d’anar-se’n a dormir.
- Tan aviat com puguin, es mouran seguint el ritme de la música. Els veuràs ballant de maneres noves i creatives.
- Quan s’obliden la lletra d’una cançó, sovint se l’inventen. Això estimula la seva creativitat.
Dels 18 als 36 mesos
- S’inventen cançons per si sols i junt amb altres nens.
- Els nens es canten a ells mateixos per sentir-se bé.
- Et demanaran que els cantis les seves cançons preferides una vegada i una altra.
- A l’hora d’aprendre la lletra d’una cançó, la música els serveix per desenvolupar habilitats de memòria.
- Gaudeixen ballant amb altres nens, i això incideix en les habilitats motores i en les de socialització.
- Un dels seus jocs consisteix a formar una mena de banda musical. Això demostra el desenvolupament de les habilitats socials, ja que els nens hi treballen junts i fan amics.
En definitiva, la música alimenta la imaginació i la creativitat dels nens . Per tant, és important que els pares construeixin al costat dels seus fills moments musicals i que els donin l’oportunitat que ofereix la música d’interactuar de manera alegre i festiva amb d’altres nens i amb les persones que més s’estimen.
A continuació, trobaràs alguns suggeriments perquè els apliquis en el teu dia a dia.
- Canta-li! Tant és si cantes malament , el teu nadó serà el teu públic més fidel.
- Als nens els agrada veure com es mou la gent al ritme de la músic a. Acompanya les cançons, com "Caragol treu banya" o “En Jan petit”, amb moviments de mans i del cos.
- Observa com aprèn el teu nadó : t’imita? Escolta com el nen copia les pujades i baixades de la melodia i fins i tot algunes parts de la lletra de la cançó.
- Quan ja caminin, gaudiu de cançons com "El ball de la civada" ballant i saltant en un cercle juntament amb els seus amics.
- La música és una excusa per fer més divertides i fàcils les activitats quotidianes . Inventeu-vos cançons per raspallar les dents, rentar les mans o vestir-se.
- Ofereix-los materials per crear instruments a casa : tambors amb caixes de detergents, maraques amb ampolles de plàstic plenes d’arròs, una guitarra amb una caixa i una corda elàstica o una trompeta amb un tub de rotllo de paper de cuina.
Referència bibliogràfica
Afinant. La poderosa influència de la música en el desenvolupament dels infants. Zero to Three i Fundació MetLife [accés: 21 agost 2012]. Disponible a: http://main.zerotothree.org/site/DocServer/music_sp.pdf?docID=962