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Trastornos

«Las autolesiones son cada vez más frecuentes en adolescentes no necesariamente afectados de un trastorno mental severo»

27/10/2017

Las autolesiones en adolescentes son un fenómeno preocupante, tanto por el reciente incremento de su aparición como por las consecuencias que comportan. La Dra. Anna Sintes, psicóloga clínica del Hospital Sant Joan de Déu nos responde a algunas de las preguntas para intentar comprender este fenómeno, desgraciadamente cada vez más frecuente.

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Drogas: cómo hablar del tema con tus hijos

22/08/2017

Del mismo modo que proteges a tu hijo de enfermedades como el sarampión, puedes ayudar a "inmunizarlo" contra el consumo de drogas facilitándole datos reales sobre ellas antes de que se encuentre en situaciones peligrosas. Empieza haciendo del hecho de conversar con tu hijo una parte regular del día a día.

Herramientas para gestionar el enfado de los niños

22/08/2017

La rabia, ira o enfado es la emoción que se experimenta cuando percibimos que han invadido nuestro territorio o nuestros derechos. El problema no es la emoción en sí, sino el  comportamiento que puede estar asociado. Por ello se ofrecen aquí una serie de consejos para prevenir el enfado y las rabietas. 

Conducta suicida y adolescencia: factores de protección y signos de alarma

12/07/2017

En la adolescencia es habitual vivir situaciones difíciles y dolorosas con mayor intensidad que en la edad adulta, es por esto que los pensamientos de muerte en la adolescencia son más habituales de lo que pensamos. Mientras que la mayoría de estos pensamientos se resuelven sin mayor repercusión ni escalada de gravedad, en algunas ocasiones deberemos conocer cuáles son los signos de alarma para frenar posibles conductas suicidas.

¿Cansado del mal comportamiento de tu hijo? Claves para mejorar su conducta

11/03/2017

Si eres padre, docente o estás en contacto frecuente con niños, sabrás lo frustrante y desafiante que es el mal comportamiento de los pequeños. Pero, ¿qué significa que un niño se porte mal? ¿Y qué debemos hacer para remediarlo?

Cómo aprender a leer mejor utilizando el método Glifing

09/03/2017

El método de reeducación de la lectura Glifing parte de la premisa de que el cerebro se puede entrenar. Las claves de su éxito están en que se adapta a cada alumno y en su carácter lúdico, graduado y motivador. Aprende en qué consiste.

Claves para controlar impulsos agresivos en niños

08/02/2017

Aunque el comportamiento agresivo en los niños forma parte del desarrollo normal, hay conductas que no se pueden permitir, y esto pasa por una educación basada en el ejemplo y el establecimiento de ciertos límites.

Combatiendo los problemas del aprendizaje infantil con tecnología

22/12/2016

La tecnología no solo está permitiendo a los investigadores desentrañar mejor el funcionamiento del cerebro de una persona con algún tipo de trastorno de aprendizaje, sino que también ayuda a los profesores a mejorar la calidad de la educación que estos alumnos reciben.

¿Qué es el autismo y cuáles son sus síntomas según la edad?

02/11/2016

El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por graves déficits del desarrollo, permanentes y profundos, que afectan a la socialización, la comunicación, la imaginación y la conducta, entre otras cosas. La incidencia es de unos 60 casos por cada 10.000 niños.

5 consejos para trabajar la dislexia en casa

19/10/2016

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que se manifiesta con una dificultad para leer y para comprender lo que se lee. Esto no está relacionado con problemas en la inteligencia, sino con la forma de procesar las letras y las palabras. ¿Cómo se puede trabajar la dislexia en casa?

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