10 consells clau per a que els nens facin els deures amb èxit
La majoria de nens desitjaria no haver de fer mai més els deures de l’escola, però ja que això difícilment ho podran evitar, ajudem-los a fer els deures amb aquests consells pràctics.
Diferents estudis demostren que quan els pares s’involucren en les tasques escolars dels seus fills, aquets obtenen millors resultats. Una manera en la qual els pares poden ajudar als seus fills és donant-los-hi un cop de mà amb els deures. Això repercutirà positivament tant en el seu progrés escolar com en la seva autoestima.
Un aspecte clau a tenir en compte a l’hora d’ajudar-los és esbrinant si els deures són apropiats; el grau de dificultat i exigència hauran de ser coherents amb el nivell d’escolarització del nen.
10 consells
Tot seguit us detallem 10 consells que ajudaran a que els teus fills segueixin un patró òptim per fer els deures a casa:
Mantingues el contacte amb el professoro professors per estar al corrent de la quantitat i qualitat dels deures que els nens hauran de fer.
Planifica un horari incloent tant l’hora d’inici com la final. La majoria de nens necessiten temps per relaxar-se just després d’acabar les classes i abans de posar-se a fer els deures. Per contra, fer-los prop de l’hora d’anar a dormir pot ser contraproduent degut al cansament acumulat al llarg del dia. Els divendres solen ser els millors dies per fer els deures de cap de setmana: els coneixements apresos encara estan frescos i així s’eviten els moments de “pànic” abans d’anar a l’escola.
Aconsella al teu fill a dividir els deures segons els que poden fer per sí sols i amb els que necessitaran ajuda. Només hauries de donar-los-hi un cop de mà amb aquelles tasques que no pot fer per ell mateix, sinó no aconseguirem que guanyin sentit de la responsabilitat i independència.
Deixa per després dels deures les activitats d’oci com veure la televisió, jugar, etc.
Prepara un lloc d’estudi en bones condicions amb llum adequada i amb el mínim de distraccions. Si el teu fill diu que es concentra millor amb soroll de fons, (com per exemple amb música), proporciona-li aquest suport. També ha de tenir a la seva disposició material d’estudi com diccionaris, paper, bolígrafs, llibretes, fulls, etc.
Utilitza lloances davant la voluntat del nen de fer els deures i sobretot elogia’l pels seus progressos.
Estigues disponible quan el teu fill està fent els deures per tal de que puguis ajudar-lo si té algun dubte, però a ser possible no estiguis a la mateixa habitació per a que no siguis una distracció.
Revisa els deures un cop hagi acabat. No el corregeixis a no ser que ho hagis acordat prèviament amb el professor; que aquest últim observi els tipus d’errors que comet el nen li pot ser útil per prendre les mesures que consideri més necessàries.
Els grups d’estudi són sovint una bona estratègia. El teu fill es pot beneficiar d’estudiar amb un o més companys de classe. No obstant, cal comprovar que realment estan fent els deures i no jugant o distraient-se.
Permet-li anar al lavabo, a fer breus descansos, a berenar, etc. però insisteix en que acabi els deures.
Aquesta informació és de caràcter divulgatiu i no substitueix la tasca dels equips professionals de la salut. Si necessites ajuda, posa't en contacte amb el teu professional de referència.
Durant el primer any de vida, el nen juga explorant i interactua amb el món que el rodeja amb els cinc sentits per comprendre’l. La major part del seu joc consisteix en agafar objectes i posar-se’ls a la boca, agitar-los, colpejar-los o tirar-los.
Si quan el teu fill era un nadó ja el veies com un petit científic utilitzant els seus cinc sentits i descobrint el món que el rodeja, ara que ja té entre 1 i 3 anys és veritablement tot un enginyer, i tracta d’entendre com funcionen aquests objectes.
És habitual escoltar que l’esport té nombrosos efectes positius sobre la salut dels nens i els adolescents, però actualment estan apareixent cada vegada més estudis que constaten que també contribueix a millorar el seu rendiment acadèmic.
Enregistrament del seminari web sobre què hem de tenir en compte per a saber si el nostre fill pot tenir un trastorn de l'aprenentatge i com el podem ajudar.
